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深化产教融合 共育托育人才 ——24 级婴幼儿托育服务与管理专业入园实训启动会顺利召开

来源: 发布时间:2026-03-17 17:58:25 浏览次数: 次 【字体:小 大】

本网讯(邹宗容 报道)为深入推进产教融合、校企协同育人,切实提升24级婴幼儿托育服务与管理专业学生实践能力与职业素养。近日,现代服务学院24婴幼儿托育服务与管理专业入园实训启动会顺利举行。会议围绕实训安排、纪律规范、安全要求与任务部署展开,为本次入园实训工作有序开展奠定坚实基础。

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会上,指导老师对本次入园实训整体安排进行明确说明,要求全体学生严格服从学校与实习园所的统一管理,认真落实各项实训任务,以严谨态度投入岗位实践。

黄毅能副院长出席会议并作重点讲话。他强调,24级托育专业1班作为本次实训的先行班级,要开好头、起好步,以认真负责的态度当好实习老师,用爱心、耐心与责任心对待每一位幼儿,展现专业素养与良好风貌。黄院长着重提醒学生,实习期间务必把交通安全放在首位,严格遵守交通规则,保障往返安全;同时要注重幼教职业形象,规范仪容仪表,做到不披头散发,以整洁得体的状态投入实训。

实习带队老师邹宗容就实训纪律与日常管理作出具体要求。她明确,学生实习期间不得擅自离岗,若遇特殊情况、突发事项或困难需求,须第一时间与实习带队老师、幼儿园负责老师及本班班主任沟通报备,严禁私自处理。邹老师要求各班班长认真履行职责,严格做好每日考勤与信息上报,确保实训管理规范。

会上,黄院长对实训成果总结提出明确要求,全体学生须在实训结束后,认真撰写不少于500字的实习心得,全面梳理实践收获、反思不足、明确成长方向,将岗位经验转化为专业成长动力。

此次入园实训启动会,进一步明晰了实训目标、压实了管理责任、规范了行为准则。同学们纷纷表示,将牢记嘱托、严守纪律、勤学善思,在真实岗位中锤炼技能、涵养师德,努力成长为符合行业需求的高素质托育专业人才,以实际行动践行初心使命。

(一审:沈瑶琳 二审:魏芳芳 三审:陈正军)

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